Reflexión

Durante este ciclo febrero-agosto 2025, he comprendido la importancia de aprender por competencias, ya que esto no solo me permite adquirir conocimientos técnicos, sino también desarrollar habilidades que podré aplicar en situaciones reales dentro de mi carrera como contador público. En este sentido, la materia de Costos Históricos ha sido clave, ya que me ha exigido entender la naturaleza de los costos, sus elementos, y cómo se tratan contablemente en distintos tipos de empresas. Además, me ha ayudado a aplicar estos conocimientos para implementar sistemas contables confiables que sirvan como herramienta para tomar mejores decisiones.

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Por eso, elaboré este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) con el propósito de mostrar los aprendizajes que obtuve a lo largo del semestre. A través del trabajo por proyectos y de las diferentes actividades realizadas, pude observar mi propio proceso de aprendizaje y evaluar cómo he ido desarrollando las competencias necesarias tanto para esta materia como para mi formación profesional en general.

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Mi portafolio está compuesto por varias secciones. Comienza con una portada, luego una página donde me presento brevemente, y después se incluyen todas las actividades que realicé. En la primera sección se encuentra el plan de estudios de la materia. En la segunda, desarrollé la Unidad I, “Introducción a la contabilidad de costos”, donde aprendí conceptos básicos de costos, entendiendo que esta rama de la contabilidad nos ayuda a calcular, controlar y analizar los costos de producción. En la tercera sección, correspondiente a la Unidad II, aprendí a registrar y analizar los tres elementos del costo: materia prima, mano de obra y gastos indirectos. Finalmente, en la Unidad III, estudié los procedimientos de control por órdenes de producción y procesos productivos, entendiendo el sistema de costeo por órdenes y aplicándolo en un proyecto integrador llamado “Bloquera del Bodegón de Pinturas”, donde mi equipo propuso soluciones para reducir costos sin afectar la calidad.

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Considero que los resultados han sido positivos. Desarrollé aprendizajes importantes relacionados con la contabilidad de costos, pero también mejoré en competencias como el trabajo en equipo y la comunicación. Aun así, reconozco que debo seguir trabajando en mi capacidad para interpretar estados financieros con más seguridad y en el uso de herramientas tecnológicas contables. Son aspectos que me comprometo a mejorar en los siguientes ciclos escolares.